tyle="position:fixed;right:0px;bottom:0px;z-index:1000"> گزارش تخصصی فیزیک دبیرستان

ارایه پکیج اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

طرح جابر- اقدام پژوهی- درس پژوهی-گزارش تخصصی-برنامه سالانه-تقویم اجرایی-طرح تعالی- پیشنهاد ارزشیابی-طرح تدبیر-تجربیات مدون-تحلیل محتوا-


گزارش تخصصی درس فیزیک و متافیزیک

 تعداد صفحات: 16     کد محصول :5876      حجم فایل:62,21 KB      نوع فایل :rar 


فایل ورد قابل ویرایش

توضیحی مختصر از متن فایل  :

چکیده:

فیزیک علمی است که به بررسی پدیده های علمی می پردازد یعنی هر چه که در طبیعت می تواند پیش بیاید. این تعریف تمام علوم پایه به جز ریاضی را در بر می گیرد.ما با استفاده از علم   فیزیك می توانیم بسیاری از سوالهای بی جواب خود را پاسخ دهیم.وبه حقیقتهای بسیار جالبی دست پیدا کنیم ما در این گزارش سعی کرده ایم تا دانش آموزان را با وقایع پیرامون خود آشنا کنیم وبه زیبایی این جهان هستی پی ببریم.ضمنا اشاره به این نکته ضروری است که همه چیز آنچنان که نشان میدهد نیست.  

مقدمه:

اگر بگوییم که فیزیک پایه ی همه ی علوم تجربی است مبالغه نکرده ایم.زیرا که پیشرفت در این علم باعث رشد و ایجاد شاخه های مختلفی در علوم و مهندسی شده است.در عمل،پایه ی همه ی رشته های مهندسی و تکنولوژی (فن آوری) قوانین فیزیک است.از تاب سواری ساده کودکان گرفته تا پرواز هواپیما و موشک ها و ماهواره ها اصول و قوانین فیزیک به کار گرفته می شود.فیزیک علمی تجربی است،یعنی ایده ها و نظریه های آن از روی تجربیات واقعی و ملموس گرفته شده است.اما هیچ علمی نیز به اندازه ی فیزیک با ریاضیات نزدیکی ندارد یعنی شما برای مطالعه و پیشرفت در فیزیک باید مبانی ریاضیات و برخی شاخه های آن را با دقت فرا بگیرید.آنچه امروزه به عنوان علم فیزیک می شناسیم قدمتی 300 ساله دارد. مجموعه آنها «فیزیک کلاسیک» گفته می شود.شاخه های دیگری نیز در سال های اولیه ی قرن بیستم به فیزیک اضافه شدند مانند فیزیک نسبیت، کوانتوم،فیزیک اتمی و هسته ای که به مجموعه آنها «فیزیک نوین(مدرن) گفته میشود.

علم فیزیک

علم فیزیک رفتار و اثر متقابل ماده و نیرو را مطالعه می‌کند مفاهیم بنیادی پدیده‌های طبیعی تحت عنوان قوانین فیزیک مطرح می‌شوند. این قوانین به توسط علوم ریاضی فرمول بندی می‌شوند، بطوری که قوانین فیزیک و روابط ریاضی باهم در توافق بوده و مکمل هم هستند و دوتایی قادرند کلیه پدیده‌های فیزیکی را توصیف نمایند.

تاریخچه علم فیزیک

·         از روزگاران باستان مردم سعی می‌کردند رفتار ماده را بفهمند. و بدانند که چرامواد مختلف خواص متفاوت دارند؟چرا برخی مواد سنگینترند؟ و ... همچنین جهان ، تشکیل زمین و رفتار اجرام مانند ماه و خورشید برای همه معما بود.

    قبل از ارسطو تحقیقاتی که مربوط به فیزیک می‌شد ، بیشتر در زمینه نجوم صورت می‌گرفت. علت آن در این بود که لااقل بعضی از مسائل نجوم معین و محدود بود و به آسانی امکان داشت که آنها را از مسائل فیزیک جدا کنند. در برابر سؤالاتی که پیش می‌آمد گاه خرافاتی درست می‌کردند، گاه تئوریهایی پیشنهاد می‌شد که بیشتر آنها نادرست بود.  این تئوریها اغلب برگرفته از عبارتهای فلسفی بودند و هرگز بوسیله تجربه و آزمایش تحقیق نمی‌شدند و بعضی مواقع نیز جوابهایی داده می‌شد که لااقل بصورت اجمالی و با تقریب کافی به نظر می‌رسید.


لینگک دانلود:

گزارش تخصصی درس فیزیک و متافیزیک




گزارش تخصصی کاهش اضطراب دانش آموز پایه اول متوسطه در درس فیزیک

تعداد صفحات: 13     کد محصول :7066      حجم فایل:32,04 KB      نوع فایل :rar 


اقدام پژوهی چگونه اضطراب دانش آموزپایه اول متوسطه را در ساعت فیزیک کاهش دادم؟

 

مختصری از اقدام پژوهی یا گزارش تخصصی :

این فایل در سایت های دیگر با قیمت های بالاتری به فروش می رسد.

چكيده
پژوهش نشان داده است كه عامل بسياري از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومي مدرسه و كلاس درس است كه بااصلاح روش تدريس،درارزيابي وارزشيابي قابل تضعيف مي باشدو اما پژوهش حاضر در مورد محمددانش آموزپايه اول متوسطه است كه دچاراضطراب دركلاس وبه خصوص دردرس فیزیک است كه پس ازبرخورد بااين مسئله به جمع آوري اطلاعات ازمنابع گوناگون واستفاده ازتجربيات افرادمتخصص پرداخته و بعدآن ها رامورد تجزيه و تحليل قرارداده وسپس با ارائه راه حل هايي به بهبودوكاهش اضطراب او پرداختم.
کلید واژه : اضطراب – نگرانی – دانش آموز - پایه اول متوسطه

مقدمه
اختلالات رفتاري و عاطفي دانش آموزان از مواردي است كه در سال هاي اخير
، مورد توجه خاص دبیرين و اولياء تعليم و تربيت قرار گرفته است، توجه ويژه به اين مشكلات رفتاري وعاطفي ازاين جهت مهم است كه توجه نكردن به آن و گسترش يافتن اين مشكلات در كلاس هاي درسي مانعي در جهت رسيدن به اهداف آموزشي و تربيتي درمدرسه وكلاس است.ضمن اين كه موجب مي شوددبیران دركلاس درسي دچار مشكل شوند و باعث افت در عملكرد تحصيلي دانش آموزان نيز شود. اضطراب به عنوان يك مسأله شايع، حداقل به طورخفيف دراغلب دانش آموزان و نوجوانان به چشم مي خورد.بروز آن در مرحله حادوشديد همراه با علايم و نشانه هايي چون دلهره، بي قراري ، بي خوابي، عصبانيت، تشويش و نگراني و گوش به زنگ بودن ، اشكال در تمركز حواس، احساس خستگي، تپش قلب و نگي نفس، تغييررنگ چهره واندام هااسترس اختلال درفشار خون،تعريق سردوگرم اندام،خيال پردازي،كابوس درخواب وبيداري و ... است.علل بروز آن نيز معمولاً كاهش مناسبات و ارتباطات عاطفي و عدم احساس امنيت، شرايط ناگوار زندگي ماشيني و عدم ايجاد ارتباط همگن با آن ، بروز مسائل ، اختلافات و مشكلات خانوادگي ، نگراني از آينده شغلي وتحصيلي ،فقدان اعضاي خانواده كم توجهي به مسائل ديني ومعنوي. عدم آمادگي درمواجه باخطراحتمالي ازقبيل بيماري ،فوت ،‌حادثه ناگوار جنگ و سيل و زلزله ، براي خويش و نزديكان ، نحوة كسب آموزش هاي تربيتي غلط در چگونگي برخورد با اضطراب است



لینک دانلود:


گزارش تخصصی کاهش اضطراب دانش آموز پایه اول متوسطه در درس فیزیک


گزارش تخصصی کاهش اضطراب دانش آموز پایه اول متوسطه در درس فیزیک


 


گزارش تخصصی کاهش اضطراب دانش آموز پایه اول متوسطه در درس فیزیک


مختصری از اقدام پژوهی یا گزارش تخصصی :

این فایل در سایت های دیگر با قیمت های بالاتری به فروش می رسد.

چكيده
پژوهش نشان داده است كه عامل بسياري از موارد اضطراب در دانش آموزان در جو عمومي مدرسه و كلاس درس است كه بااصلاح روش تدريس،درارزيابي وارزشيابي قابل تضعيف مي باشدو اما پژوهش حاضر در مورد محمددانش آموزپايه اول متوسطه است كه دچاراضطراب دركلاس وبه خصوص دردرس فیزیک است كه پس ازبرخورد بااين مسئله به جمع آوري اطلاعات ازمنابع گوناگون واستفاده ازتجربيات افرادمتخصص پرداخته و بعدآن ها رامورد تجزيه و تحليل قرارداده وسپس با ارائه راه حل هايي به بهبودوكاهش اضطراب او پرداختم.
کلید واژه : اضطراب – نگرانی – دانش آموز - پایه اول متوسطه

مقدمه
اختلالات رفتاري و عاطفي دانش آموزان از مواردي است كه در سال هاي اخير
، مورد توجه خاص دبیرين و اولياء تعليم و تربيت قرار گرفته است، توجه ويژه به اين مشكلات رفتاري وعاطفي ازاين جهت مهم است كه توجه نكردن به آن و گسترش يافتن اين مشكلات در كلاس هاي درسي مانعي در جهت رسيدن به اهداف آموزشي و تربيتي درمدرسه وكلاس است.ضمن اين كه موجب مي شوددبیران دركلاس درسي دچار مشكل شوند و باعث افت در عملكرد تحصيلي دانش آموزان نيز شود. اضطراب به عنوان يك مسأله شايع، حداقل به طورخفيف دراغلب دانش آموزان و نوجوانان به چشم مي خورد.بروز آن در مرحله حادوشديد همراه با علايم و نشانه هايي چون دلهره، بي قراري ، بي خوابي، عصبانيت، تشويش و نگراني و گوش به زنگ بودن ، اشكال در تمركز حواس، احساس خستگي، تپش قلب و نگي نفس، تغييررنگ چهره واندام هااسترس اختلال درفشار خون،تعريق سردوگرم اندام،خيال پردازي،كابوس درخواب وبيداري و ... است.علل بروز آن نيز معمولاً كاهش مناسبات و ارتباطات عاطفي و عدم احساس امنيت، شرايط ناگوار زندگي ماشيني و عدم ايجاد ارتباط همگن با آن ، بروز مسائل ، اختلافات و مشكلات خانوادگي ، نگراني از آينده شغلي وتحصيلي ،فقدان اعضاي خانواده كم توجهي به مسائل ديني ومعنوي. عدم آمادگي درمواجه باخطراحتمالي ازقبيل بيماري ،فوت ،‌حادثه ناگوار جنگ و سيل و زلزله ، براي خويش و نزديكان ، نحوة كسب آموزش هاي تربيتي غلط در چگونگي برخورد با اضطراب است



لینک دانلود:


گزارش تخصصی کاهش اضطراب دانش آموز پایه اول متوسطه در درس فیزیک


گزارش تخصصی کاهش اضطراب دانش آموز پایه اول متوسطه در درس فیزیک


گزارش تخصصی درس فیزیک و متافیزیک

فایل ورد قابل ویرایش

توضیحی مختصر از متن فایل :

چکیده:

فیزیک علمی است که به بررسی پدیده های علمی می پردازد یعنی هر چه که در طبیعت می تواند پیش بیاید. این تعریف تمام علوم پایه به جز ریاضی را در بر می گیرد.ما با استفاده از علم فیزیك می توانیم بسیاری از سوالهای بی جواب خود را پاسخ دهیم.وبه حقیقتهای بسیار جالبی دست پیدا کنیم ما در این گزارش سعی کرده ایم تا دانش آموزان را با وقایع پیرامون خود آشنا کنیم وبه زیبایی این جهان هستی پی ببریم.ضمنا اشاره به این نکته ضروری است که همه چیز آنچنان که نشان میدهد نیست.

مقدمه:

اگر بگوییم که فیزیک پایه ی همه ی علوم تجربی است مبالغه نکرده ایم.زیرا که پیشرفت در این علم باعث رشد و ایجاد شاخه های مختلفی در علوم و مهندسی شده است.در عمل،پایه ی همه ی رشته های مهندسی و تکنولوژی (فن آوری) قوانین فیزیک است.از تاب سواری ساده کودکان گرفته تا پرواز هواپیما و موشک ها و ماهواره ها اصول و قوانین فیزیک به کار گرفته می شود.فیزیک علمی تجربی است،یعنی ایده ها و نظریه های آن از روی تجربیات واقعی و ملموس گرفته شده است.اما هیچ علمی نیز به اندازه ی فیزیک با ریاضیات نزدیکی ندارد یعنی شما برای مطالعه و پیشرفت در فیزیک باید مبانی ریاضیات و برخی شاخه های آن را با دقت فرا بگیرید.آنچه امروزه به عنوان علم فیزیک می شناسیم قدمتی 300 ساله دارد. مجموعه آنها «فیزیک کلاسیک» گفته می شود.شاخه های دیگری نیز در سال های اولیه ی قرن بیستم به فیزیک اضافه شدند مانند فیزیک نسبیت، کوانتوم،فیزیک اتمی و هسته ای که به مجموعه آنها «فیزیک نوین(مدرن) گفته میشود.



لینک دانلود:

گزارش تخصصی درس فیزیک و متافیزیک






دانلود گزارش تخصصی فیزیک

چکیده گزارش:

 

پژوهش در عمل یک روش بسیار مفید برای حل مشکلات در امر آموزش و پرورش می‌باشد به همین خاطر در این روش معلم نقش محوری دارد. معلمان باید سعی کنند خودشان مشکلاتشان را با دانش آموزان حل نمایند. زیرا آن‌ها هستند که با دانش اموزان مواجه هستند و روحیات و استعداد آن را می‌شناسند و با تلاش خود و به کارگیری روش‌های مختلف می‌توانند مشکلات موردی یا کلی خود را با دانش آموزان رفع نمایند. تحقیق حاضر حاصل تلاش اینجانب در حل مشکل کلی کلاس دوم ریاضی دبیرستان امامت در درس فیزیک در سال تحصیلی 89 ـ 88 می‌باشد. که آن‌ها علاقه ای به مطالعه در منزل نداشتند و حتی فعالیت‌های کلاسی را نیز پشت گوش می‌انداختند و یا واضح‌تر اینکه انگیزه ای برای درس خواندن نداشتند.

آن‌ها اظهار داشتند؛ در سالهای گذشته معلمان خودشان درس می‌دادند و مسئله‌ها و تمرین‌ها را حل می‌کردند و ما به همین شکل درس خواندیم. در واقع این دانش آموزان علم فیزیک را خودشان لمس نکرده‌اند. اینجانب با بکار گیری روش‌های مختلف در نهایت موفق به ابداع روشی شدم که آن‌ها با مطالعهٔ کم در منزل و تلاش بیشتر در کلاس توانستند نتیجهٔ مطلوب بگیرند. بطوری که همهٔ آن‌ها از این روش رضایت کامل داشتند حتی خانواده‌های آن‌ها نیز از این وضعیت خشنودند. چرا که انگیزه برای درس خواندن خصوصاً درس فیزیک در آن‌ها تقویت شده بود. و نمرات امتحانی آن‌ها نیز دلیل روشن و واضح این مسئله است.



لین کدالمود:

دانلود گزارش تخصصی فیزیک


دانلود گزارش تخصصی فیزیک


گزارش تخصصی در مورد فیزیک و متافیزیک

فایل ورد قابل ویرایش

توضیحی مختصر از متن فایل  :

چکیده:

فیزیک علمی است که به بررسی پدیده های علمی می پردازد یعنی هر چه که در طبیعت می تواند پیش بیاید. این تعریف تمام علوم پایه به جز ریاضی را در بر می گیرد.ما با استفاده از علم   فیزیك می توانیم بسیاری از سوالهای بی جواب خود را پاسخخ دهیم.وبه حقیقتهای بسیار جالبی دست پیدا کنیم ما در این گزارش سعی کرده ایم تا دانش آموزان را با وقایع پیرامون خود آشناا کنیم وبه زیبایی این جهان هستی پی ببریم.ضمنا اشاره به این نکته ضروری است که همه چیز آنچنان که نشان میدهد نیست.  

مقدمه:



لینک دانلود:


گزارش تخصصی در مورد فیزیک و متافیزیک



گزارش تخصصی در مورد فیزیک و متافیزیک


نمونه گزارش تخصصی درس فیزیک

چکیده گزارش:

 

پژوهش در عمل یک روش بسیار مفید برای حل مشکلات در امر آموزش و پرورش می‌باشد به همین خاطر در این روش معلم نقش محوری دارد. معلمان باید سعی کنند خودشان مشکلاتشان را با دانش آموزان حل نمایند. زیرا آن‌ها هستند که با دانش اموزان مواجه هستند و روحیات و استعداد آن را می‌شناسند و با تلاش خود و به کارگیری روش‌های مختلف می‌توانند مشکلات موردی یا کلی خود را با دانش آموزان رفع نمایند. تحقیق حاضر حاصل تلاش اینجانب در حل مشکل کلی کلاس دوم ریاضی دبیرستان امامت در درس فیزیک در سال تحصیلی 89 ـ 88 می‌باشد. که آن‌ها علاقه ای به مطالعه در منزل نداشتند و حتی فعالیت‌های کلاسی را نیز پشت گوش می‌انداختند و یا واضح‌تر اینکه انگیزه ای برای درس خواندن نداشتند.


لینک دانلود:



گزارش تخصصی مهارت خوانداری

تعداد صفحات: 17     کد محصول :6697      حجم فایل:30,71 KB      نوع فایل :rar


گزارش تخصصی مهارت خواندن

چکیده:

با توجّه به اهمیّت خواندن در این گزارش موارد ذیل ذکر شده است :

- اهداف خواندن

-راه کارهایی جهت بهتر خواندن

-راه حل ها و چگونگی اجرای راه حل ها

-چگونگی به دست آوردن اطّلاعات در رابطه با مشکل دانش آموز

* هدف های  انجام این پژوهش :

-آشنایی بیشتر با روش ها وراه کارها یی جهت بهتر خواندن .

-پی بردن به نقش خواندن در پیشرفت دروس دیگر.

_کمک به دانش آموزی که مشکل خواندن دارد و این مشکل باعث افت تحصیلی او شده است .

_مطالعه وتحقیق بیشتر جهت بهتر شدن امر یاددهی ویادگیری

 

 

مقدمه:

اقرأباسم ربک الذی خلق بخوان به نام پروردگاری که تورا خلق کرده است(سوره علق آیه 1)

خواندن از جمله وسایل مهم فهمیدن در دنیای کنونی است. فرد می تواند نتیجه ی تحقیقات و مطالعات دیگران را که مدّتها به درازا کشیده است ، را ازطریق خواندن در مدّت زمان کوتاهی فرا گیرد .

خوب خواندن از عوامل مهّم پیشرفت و سرگرمی ولذّت بردن ورفع خستگی است. امروز باید به کودکان خود خواندن را بیاموزیم تا فردادبتوانند بخوانند ویاد بگیرند. نکته ی مهّم در امر خواندن توجّه وتأکید بر امر فهمیدن می باشد نه صرفاً که به صورت عادت در آمده است .

یکی از علل ضعف  دانش آموزان در درورس مخصوصاً ضعف در حل کردن مسئله های ریاضی و نفهمیدن آنها مربو ط به ناتوانی آنها در روخوانی و عدم درک آنچه مطالب  می باشد .

اغلب مشاهده می شود دانـش آموزی مطلبی را می خواند یا اولیـای او عقیده دارند مرتّب درس می خواند اما نمی فهمد یا دانش آموز دیگری با وجود این که تلاش می کند اما در املانویسی مشکل دارد تمام این اشکالات بر می گردد به ضعف دانش- آموز در روخوانی و آگاه نبودن او به روش مطالعه .

یک معلّم آگاه وعلاقه مند به شغل معلّمی باید ابتداروشهای مطالعه وروان خوانی را به دانش آموزان خود بیاموزد وسپس  در پی برطرف کردن اشکالات در دروس دیگر باشد و این مقدور نمی باشد مگر این که خود معلّم از روشهای مختلف مطالعه و روان خوانی اطّلاع کافی داشته باشد .

خواندن، از مهّم¬ترین مهارت¬هایی است که کودکان در مقطع ابتدایی، بدان دست می¬یابند و کسب این مهارت، مبنایی برای کوشش¬های تحصیلی آینده¬ی آن¬ها خواهد بود. اما خواندن در تربیت مقوله¬ی ساده¬ای نیست.  این مهارت دارای فرآیندی بسیار پیچیده و  مراحل گوناگونی است. خواندن  از مهّم¬ترین مهارت-های پایه¬ای برای رشد توانایی¬های درونی کودکان است، که مورد توجّه محقّقان فراوانی قرار گرفته است. ناتوانی در خواندن و نوشتن معمولاً مشکلات زیادی را برای دانش¬آموز ناتوان در یادگیری به وجود می¬آورد. یادگیری خواندن در کودکان بهنجار همانند دیگر رفتارهای کودکان دارای مراحل و توالی مشخصی است. تحوّل مهارتهای زبانی، گوش دادن، سخن گفتن، تحول حرکتی، تمیز دیداری و شنیداری، تحول مفهوم و تفکر شناختی، توانایی دقّت و تمرکز حواس در انجام فعّالیّتها تحت عنوان پیش نیازها، همخوانی بین صوتها و نمادهای بینایی حروف، شناخت کلمه، لذّت بردن از خواندن کلمه ها و در نهایت درک و فهم مطالب، از جمله مهارتهای اساسی در فرآیند خواندن محسوب می شوند. امابرخی از کودکان،  به رغم دریافت آموزش کافی و برخورداری از بهره هوش بهنجار و با وجود برخورداری کامل از سلامت جسمانی و روانی قادر به یادگیری خواندن حروف و کلمات نیستند و در این زمینه با مشکلاتی روبرو هستند. این کودکان به هنگام خواندن اشتباهات متعدد و گاهاً متفاوتی مرتکب می شوند. که با تجزیه و تحلیل این اشتباهات، می توان راه کارهای مناسبی برای رفع آنها به کار گرفت. هر کدام از ما معلمین موارد زیادی از این گونه دانش آموزان را در کلاسهای خود داشته ایم. اما پرسش اینجاست که در برخورد با این گونه دانش آموزان چه کاری می توان انجام داد؟

می توان انواع خطاهای خواندن را در دانش آموزان به گونه ای که در پی می آید طبقه بندی کرده اند:

فهرست                                                                       
چکیده: 2
مقدمه: 3
هدفهای  آموزش خواندن در دبستان : 7
مراحل یادگیری مهارت خواندن: 8
راه های تقویت مهارت خواندن: 9
هدف های آموزش خواندن 10
مهارت خواندن در پنج پایه: 11
مشکلات غیر اختصاصی خواندن : 14
نتایج 15
منابع وماخذ16


لینک دانلود:

گزارش تخصصی مهارت خوانداری

گزارش تخصصی مهارت خوانداری


گزارش تخصصی فیزیک

  تعداد صفحات: 11     کد محصول :6371      حجم فایل:32,36 KB      نوع فایل :rar 


چکیده گزارش:

 

پژوهش در عمل یک روش بسیار مفید برای حل مشکلات در امر آموزش و پرورش می‌باشد به همین خاطر در این روش معلم نقش محوری دارد. معلمان باید سعی کنند خودشان مشکلاتشان را با دانش آموزان حل نمایند. زیرا آن‌ها هستند که با دانش اموزان مواجه هستند و روحیات و استعداد آن را می‌شناسند و با تلاش خود و به کارگیری روش‌های مختلف می‌توانند مشکلات موردی یا کلی خود را با دانش آموزان رفع نمایند. تحقیق حاضر حاصل تلاش اینجانب در حل مشکل کلی کلاس دوم ریاضی دبیرستان امامت در درس فیزیک در سال تحصیلی 89 ـ 88 می‌باشد. که آن‌ها علاقه ای به مطالعه در منزل نداشتند و حتی فعالیت‌های کلاسی را نیز پشت گوش می‌انداختند و یا واضح‌تر اینکه انگیزه ای برای درس خواندن نداشتند.

آن‌ها اظهار داشتند؛ در سالهای گذشته معلمان خودشان درس می‌دادند و مسئله‌ها و تمرین‌ها را حل می‌کردند و ما به همین شکل درس خواندیم. در واقع این دانش آموزان علم فیزیک را خودشان لمس نکرده‌اند. اینجانب با بکار گیری روش‌های مختلف در نهایت موفق به ابداع روشی شدم که آن‌ها با مطالعهٔ کم در منزل و تلاش بیشتر در کلاس توانستند نتیجهٔ مطلوب بگیرند. بطوری که همهٔ آن‌ها از این روش رضایت کامل داشتند حتی خانواده‌های آن‌ها نیز از این وضعیت خشنودند. چرا که انگیزه برای درس خواندن خصوصاً درس فیزیک در آن‌ها تقویت شده بود. و نمرات امتحانی آن‌ها نیز دلیل روشن و واضح این مسئله است.


لینک دانلود:


گزارش تخصصی فیزیک







لیست کلیه اقدام پژوهی. گزارش تخصصی و تجربیات مدون

برای دریافت به لینک زیر مراجعه کنید:


پکیج شماره 1 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون



پکیج شماره 2 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون




گزارش تخصصی درس فیزیک و متافیزیک

عداد صفحات: 16     کد محصول :5876      حجم فایل:62,21 KB      نوع فایل :rar 


فایل ورد قابل ویرایش

توضیحی مختصر از متن فایل  :

چکیده:

فیزیک علمی است که به بررسی پدیده های علمی می پردازد یعنی هر چه که در طبیعت می تواند پیش بیاید. این تعریف تمام علوم پایه به جز ریاضی را در بر می گیرد.ما با استفاده از علم   فیزیك می توانیم بسیاری از سوالهای بی جواب خود را پاسخ دهیم.وبه حقیقتهای بسیار جالبی دست پیدا کنیم ما در این گزارش سعی کرده ایم تا دانش آموزان را با وقایع پیرامون خود آشنا کنیم وبه زیبایی این جهان هستی پی ببریم.ضمنا اشاره به این نکته ضروری است که همه چیز آنچنان که نشان میدهد نیست.  

مقدمه:

اگر بگوییم که فیزیک پایه ی همه ی علوم تجربی است مبالغه نکرده ایم.زیرا که پیشرفت در این علم باعث رشد و ایجاد شاخه های مختلفی در علوم و مهندسی شده است.در عمل،پایه ی همه ی رشته های مهندسی و تکنولوژی (فن آوری) قوانین فیزیک است.از تاب سواری ساده کودکان گرفته تا پرواز هواپیما و موشک ها و ماهواره ها اصول و قوانین فیزیک به کار گرفته می شود.فیزیک علمی تجربی است،یعنی ایده ها و نظریه های آن از روی تجربیات واقعی و ملموس گرفته شده است.اما هیچ علمی نیز به اندازه ی فیزیک با ریاضیات نزدیکی ندارد یعنی شما برای مطالعه و پیشرفت در فیزیک باید مبانی ریاضیات و برخی شاخه های آن را با دقت فرا بگیرید.آنچه امروزه به عنوان علم فیزیک می شناسیم قدمتی 300 ساله دارد. مجموعه آنها «فیزیک کلاسیک» گفته می شود.شاخه های دیگری نیز در سال های اولیه ی قرن بیستم به فیزیک اضافه شدند مانند فیزیک نسبیت، کوانتوم،فیزیک اتمی و هسته ای که به مجموعه آنها «فیزیک نوین(مدرن) گفته میشود.



لینک دانلود:

گزارش تخصصی درس فیزیک و متافیزیک










لیست کلیه اقدام پژوهی. گزارش تخصصی و تجربیات مدون

برای دریافت به لینک زیر مراجعه کنید:


پکیج شماره 1 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون



پکیج شماره 2 اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون






ابزار ساخت کد پاپ آپ نیو تب

خرید ساعت مچی

|

صفحات پاپ آپ popup window