tyle="position:fixed;right:0px;bottom:0px;z-index:1000"> نمونه اقدام پژوهی معلمان ورزش

ارایه پکیج اقدام پژوهی ، گزارش تخصصی و تجربیات مدون

طرح جابر- اقدام پژوهی- درس پژوهی-گزارش تخصصی-برنامه سالانه-تقویم اجرایی-طرح تعالی- پیشنهاد ارزشیابی-طرح تدبیر-تجربیات مدون-تحلیل محتوا-


اقدام پژوهی تشويق دانش آموزان به انجام فعاليتهای ورزشی



اقدام پژوهی تشويق دانش آموزان به انجام فعاليتهای ورزشی 

فرمت فایل ورد و قابل ویرایش

تعداد صفحات مندرج در توضیحات فایل

قسمتی از فایل

نام فایل:اقدام پژوهی تشويق دانش آموزان به انجام فعاليتهای ورزشی 

 

چکیده:
ورزش، حرکات هماهنگ عضلانى است که موجب سلامتی و تقويت اعضاى بدن مى گردد.

ورزش كردن يكي از راه هاي مبارزه با بيماري هاي جسمي، روحي و مفاسد اخلاقي در يك جامعه است.

ورزش و فعالیت فیزیکی می تواند باعث عملکرد بهتر کودکان در مدرسه و موفقيت بيشتر در امور آموزشي و یادگیری شود.

در آموزه هاي ديني ما نيز به ورزش و انجام فعاليتهاي ورزشي سفارش گوناگون شده است.

طوری که پیامبر اکرم (ص ) فرموده اند: به كودكان خود شنا، تيراندازي و اسب سواري بياموزيد .
بسیاری از مردم فکر می کنند که دانش آموزان فقط زنگ ریاضی یا علوم یا... را دوست ندارند.

ولی زنگ ورزش را دوست دارند در صورتی که این طور نیست.

برخی از دانش آموزان از زنگ ورزش بیزارند! ورزش نکردن برخی دانش آموزان مسئله¬ای است.

که ذهن خیلی ها را به خود مشغول کرده است و در این باره تحقیقات زیادی صورت گرفته است اینجانب نیز که اولین سال است.

در رشته ی تربیت بدنی انجام وظیفه می کنم، در زنگ ورزش کلاس خودم دانش آموزانی را دیدم که به ورزش اهمیت نمی¬دهند.

و از ورزش کناره گیری می کنند و در گو شه¬ای می نشینند و به تماشای بازی دانش آموزان یا خواندن کتاب می پردازند.


لینک دانلود:

اقدام پژوهی تشويق دانش آموزان به انجام فعاليتهای ورزشی 




اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموز را به کلاس درس علاقه مند کنم

تعداد صفحات: 12     کد محصول :6899      حجم فایل:28,56 KB      نوع فایل :rar 


دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموز (نام دانش آموز) را به کلاس درس علاقه مند کنم

چکیده
عنوان اقدام پژوهی حاضر این است که ، چگونه توانستم میزان علاقه مندی دانش‌آموزم فاطمه شامحمدی را به درس و فعالیت های مربوط به آن افزایش دهم؟ و هدف اصلی آن نیز افزایش میزان علاقه مندی دانش‌آموزان یاد شده به درس قرآن و فعالیت های مربوط به آن می باشد. اما نکته ای که اشاره به آن خالی از لطف نمی باشد ، آن است که اگر چه موضوع و عنوان اقدام پژوهی حاضر، تکراری به نظر می رسد ، اما باید اذعان نمود که گاهی از اوقات ، تکرار نه تنها زیبا و ضروری ست ، که بسیار حیاتی نیز می باشد !

مقدمه
هدف از انجام دادن پژوهش حاضر، بررسی روش های ایجاد علاقه و انگیزه در دانش آموزان به مطالعه و پژوهش، طراحی الگوی مناسب برنامه درسی برای آن و تعیین اثربخشی آن بود. برای این منظور ادبیات نظری و پژوهشی موجود در این زمینه به دقت بررسی شد و دیدگاه های گوناگون برای رسیدن به الگویی مناسب طبقه بندی شد و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. پس از آن، کاربردی ترین عناصر نظریات مطرح شده در این زمینه در یک الگو ترکیب شد. الگوی پیشنهادی در این پژوهش بر چهار عنصر بنیادی متکی است که در یک بافت پژوهش-محور اجرا شد. این عناصر عبارت اند از:
۱. ویژگی های دانش آموزان که سبب ایجاد علاقه وانگیزه به مطالعه و پژوهش در آنها می شود.
۲. ویژگی های معلمان که علاقه و انگیزه به مطالعه و پژوهش را در دانش آموزان افزایش می دهند.
۳. متغیرهای جو کلاس که می توانند محیطی برانگیزاننده برای مطالعه و پژوهش ایجاد کنند.
۴. متغیرهای آموزشی که علاقه مندی نسبت به فعالیت های مطالعاتی و پژوهشی را افزایش می دهند.. به طور کلی نتایج پژوهش حاضر حاکی از آن است که الگوی پیشنهادی در ایجاد کردن علاقه و انگیزه در دانش آموزان برای فعالیت های مطالعاتی و پژوهشی نقشی تعیین کننده دارد.


لینک دانلود:

اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموز را به کلاس درس علاقه مند کنم


راقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموز را به کلاس درس علاقه مند کنم



اقدام پژوهی مهارت در حرکات و شوت بسکتبال

  تعداد صفحات: 15     کد محصول :6696      حجم فایل:196,82 KB      نوع فایل :rar


چکیده

در بازي بسکتبال به علت وجود سرعت زياد در حرکات، توقف‌های ناگهاني، تغيير مسيرها و جابه جائي در جهت‌های مختلف، پرش‌ها و بسياري از حرکات ديگر در حمله و دفاع، تأکيد بر حفظ تعادل، مورد توجه اکثر مربيان است هر ورزش، داراي يک سري حرکات و مهارت‌های اساسي است که با تسلط بر آن‌ها می‌توان به نتيجه مطلوب دست يافت.

 

مقدمه

حرکات اساسي يا تکنیک‌های ورزشي: به قابليت فرد در اجراء حرکات گفته می‌شود که بر شيوه اجراء صحيح حرکت در شرايط آموزشي تأکيد دارد. مهارت‌ها (Skills): به قابليت بهکارگيري حرکات اساسي در شرايط مسابقه گفته می‌شود و يک ورزشکار بايد قادر باشد تا در شرايط مختلف مسابقه و تحت فشار وارده از طرف حريف، بهترين حرکت را به اجراء درآورد. در ورزش‌های اجتماعي مانند بسکتبال، اجراء کار گروهي (تاکتيک) ممکن نيست مگر آنکه بازيکنان به خوبي قادر به اجراء مهارت‌ها باشند.

 
چکیده 4
مقدمه 4
توصیف وضیعت و بیان مساله: 5
وضعیت مطلوب دانش آموزان در بازی 5
. 6
گردآوری اطلاعات شواهد 1 6
مهارت‌های شوت درجا و شوت جفت 9
یافته‌های پژوهش 10
طرز گرفتن توپ دانش آموزان 10
هدف 12
رها کردن 13
حالت‌ها 13
گردآوری اطلاعات شواهد 2 14
نتیجه گیری 15
منابع 15
 


لینک دانلود:

اقدام پژوهی مهارت در حرکات و شوت بسکتبال

اقدام پژوهی مهارت در حرکات و شوت بسکتبال




ابزار ساخت کد پاپ آپ نیو تب

خرید ساعت مچی

|

صفحات پاپ آپ popup window